Знакомство детей с морскими обитателями

Конспект занятия на тему «Морские обитатели» для детей средней группы

знакомство детей с морскими обитателями

Конспект НОД «Морские обитатели»Программное содержание: Учить детей Учить детей создавать образы морских обитателей, передавая их .. Знакомство детей младшего дошкольного возраста с озером. Для знакомства детей с загадочным и таинственным миром моря был создан данный проект «Морские обитатели». Проблема (на уровне ребенка ). Создать условия для формирования у детей знаний о морских жителях. Пополнять знания детей о подводном мире, его обитателях, расширять.

Раз у нас подводный корабль, а кто главный на корабле?

знакомство детей с морскими обитателями

Я буду вашим капитаном. Прежде, чем отправиться в путь отгадайте загадку: Нет тельняшки без полос, Кто в тельняшке, тот Матрос!!! Вот и мне капитану нужны матросы. Своими пальчиками слева на право нарисуйте полосатую тельняшку друг другу.

  • Презентация на тему "Морские обитатели"
  • Море, океан, подводный мир. Морские глубины и его обитатели
  • Проект «Морские обитатели»

Ребята, прежде чем наш корабль, отправится в плавание, я проведу с вами инструктаж по правилам поведения на воде. Первое правило первая схема.

Второе правило схема два. Купаться только с взрослыми. Третье правило схема третья. Четвертое правило схема четвертая. Не бросать в воду опасные предметы. Пятое правило схема пятая. Не лежать на солнышке слишком долго, можно обгореть. Молодцы, правила мы знаем. Звучит музыка, шум моря. Ребята, слышится шум моря 4 Носик принюхался Пахнет морским воздухом И увидели мы море Красивое, большое Воздух мы морской вдохнем, Дышим носом, а не ртом.

знакомство детей с морскими обитателями

Плечи не поднимаем, Животом помогаем дышим пять. Поднять якорь, надуть паруса!

Конспект НОД по лепке в старшей группе «Морские обитатели»

Каждый ребенок берет треугольник-парус, дует в соответствии командой воспитателя. Мы поднимаем паруса И отплываем за моря! Море зовет, ветер поет Вперед друзья, вперед! Дети, а какое у нас море? Давайте, попробуем описать наше море, я начну, а вы продолжите, лазурное Синее, шумное, глубокое, черное, спокойное, теплое, холодное, гладкое, волнистое.

А теперь внимание, мы пересаживаемся в батискаф и проводим погружение в подводный глубоководный мир моря, где нас поджидают хищные рыбы и разные опасности.

Мы познакомимся с обитателями морского дна.

знакомство детей с морскими обитателями

Ребята посмотрите, какая вокруг красота! Посмотрите, мимо нас проплывают, если вы узнаете, назовите, не знаете, я вам подскажу: Морских обитателей посмотрели, давайте оденем водолазные костюмы спустимся на морское дно и поиграем. Игра вам знакома, повторяем все. Та-та-та вокруг такая красота Ла-ла-ла акула мимо проплыла.

Лу-лу-лу вижу рыбу пилу. Ты-ты-ты там вдали плывут киты. Молодцы ребята, теперь нам пора произвести подъем на поверхность моря. Ну что это за шум? Давно я вас поджидаю, сижу тут один среди морских обитателей, скучно мне одному. Нам Нептун, домой пора плыть, в детский сад возвращаться.

Нет, просто так не отпущу я вас! Вам необходимо пройти испытания. Если справитесь с моими заданиями, можете отправляться домой, а если нет, останетесь здесь со. Ну что дети попробуем, справимся? Хорошо, вот мое первое задание. Что дети знают о них? Что хотели бы узнать? Как они могут это узнать? Создать благоприятные условия по формированию чувства патриотизма, уважения и любви к малой родине.

Основная направленность работы в непрерывно-образовательной деятельности заключается в углубленном изучении морского пространства-знания о морских обитателях, познании в экологии. Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.

Кира ловит рыбу. Знакомство с морскими обитателями. Ловим рыбку с мамой. Детская игра лови рыбку

Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о морских обитателях Задачи: Развивать память, речь, наблюдательность, кругозор, логическое мышление, воображение, интерес к познанию окружающего мира. Учить применять полученные знания в разных видах деятельности. Побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями, к речевому общению друг с другом.

Активизировать совместную деятельность родителей и детей по внедрению проекта. Воспитывать интерес к познанию жизнедеятельности моря.

Презентация на тему "Морские обитатели"

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Развивать интерес к опытно-экспериментальной деятельности. Сформированы представления об обитателях моря, их строении, среде обитания, внешнем виде; 2. Реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности. Умение составлять описательный рассказ о морском обитателе с использованием опорной схемы. Приобщение родителей к участию в проекте: Формирование целостности картины мира, расширение кругозора.

Развитие познавательно — исследовательской и продуктивной конструктивной деятельности. Закрепить и расширить знания детей о представителях водных животных, показать их особенности, приспособленность к жизни в водной среде.