Отметь верные равенства знаком галочка приведи

примеры. Найдите условие, при котором данное равенство верно. Попроси больше объяснений; Следить; Отметить нарушение. Все правильно,кроме (а+в)-с=а-(в+с) и а-(в+с)=а-в+с. Остальные равенства верные.Кроме этих,после них не ставьте галочку. вот только расшифровка при клике даеться не верная, операции в табличке Приведите пример, как это сделать, например, запросами в MS Excel. .. в настройках программы галочку \"Показывать поле группировки на В списке операций отображать такие операции можно знаком "+".

Обрати внимание на то, что в списке слов есть лишние слова. Слова со звуком [з] - Слова со звуком [з ] Задание базового уровня Отметь слова, в которых все согласные звуки звонкие. Задание повышенного уровня Отметь слова, в которых все согласные звуки звонкие.

Задание базового уровня Выбери правильное утверждение о звуковом составе слова яма. Задание повышенного уровня Допиши пропущенные характеристики звуков слова стулья. Задание базового уровня Запиши данные ниже звуки на нужной строчке [о], [к ], [э], [с], [б], [л], [й ], [а], [щ ].

Задание повышенного уровня Даны звуки: Объедини эти звуки в группы. Постарайся предложить несколько способов группировки. Задание повышенного уровня Запиши слова в два столбика. Родственные слова к слову море Формы слова море Прочитай текст. Выпиши из текста объяснение выделенных слов. В мастерской художника Как работает художник? Чтобы на картине цвели сады, он пробует на листе бумаги нежную акварель водяную краску: А если живописец хочет создать портрет человека, он пишет картину на льняном холсте маслом так художники называют масляные краски.

Акварель Живописец Масло Отметьте словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в форме творительного падежа. Задание повышенного уровня У слов дедушка, юноша, девушка, дядюшка есть общие признаки. Все эти слова являются именами существительными женского рода. Все эти слова могут изменяться по числам. Все эти слова относятся ко 2-му склонению. Задание базового уровня Укажи предложение с однородными членами.

После сильного дождя дорога была очень скользкой. По тонкой ветке скатывается прозрачная капля. Рыжая собака стояла и смотрела на. Задание повышенного уровня Прочитай текст. Выпиши номера предложений, в которых есть однородные члены. Мама ловит его, и они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, творожком.

Задание базового уровня Подчеркни буквы, обозначающие безударный гласный звук в корне слова. Водичка, цветы, поле, золото, крик, лесной, страна, большой. Задание повышенного уровня Подчеркни буквы, обозначающие безударный гласный звук в корне слова.

Буря гнула и ломала деревья. Задание базового уровня Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.

Задание повышенного уровня Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в 5 какой части слова находится орфограмма. Дополни каждый столбик таблицы одним своим примером. Соотносить орфограмму с изученным правилом. В слове вечерний нужно писать букву е, потому что В слове посмотреть нужно писать букву о, потому что В слове варежка нужно писать букву ж, потому что В слове свистнул нужно писать букву т, потому что В слове подъезд нужно писать букву ъ, потому что В слове мышь нужно писать букву ь, потому что Задание базового уровня Прочитай слова: В каждом из столбиков приведены слова с орфограммой в корне.

Напиши название каждого столбика. Весна, лапка, окно, лодка, глазки, плитка, сосна, грибы. Задание повышенного уровня Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке. Задание базового уровня Подчеркни слова, в которых ты пока не можешь объяснить написание приставки. Задание базового уровня Прочитай текст. На каникулах мы с мамой были в Москве.

В Москве так много красивых площадей, улиц, фонтанов. Москва, конечно, красивый город, согласилась Ира. Задание повышенного уровня Напиши небольшое сочинение 4 5 предложений о том, зачем в языке существуют вежливые слова и как они тебе помогают.

Угощали кошку молоком и рыбой. Муська была убеждена, что она приходит на работу, а угощение считала заработной платой. Обязанностью своей считала, чтобы в квартире не завелись мыши. При этом работала в ночную смену сидела в углу коридорчика и слушала. И вот какая случилась оказия. Спать Ваня и бабушка легли в кухне, а Муська сидела в коридоре. Ночью, сквозь сон, бабушка слышала, что Муська прыгнула и заворчала. Бабушка поняла, что Муська поймала мышонка.

Но встать она поленилась. По кошачьим правилам добычу надо было вынести на улицу. Муська почувствовала, что из дверей тянет холодок. Протиснулась в дверную щель, галопом проскакала по сырому окрашенному полу, прыгнула на подоконник. Здесь долго плясала, пока выбралась на улицу. Гляди-ка, Ваня, что натворила эта проказница Муська! Пол и подоконник своими лапищами разукрасила. Бабушка бросила на пол полоску бумаги, Ваня подбежал к окну: Бабушка, а ведь красиво получилось! Я вам покажу цветочки, ворчала бабушка.

Муська вернулась вечером за угощением. Бабушка поставила ей под нос молоко и рыбу, но пока Муська ела, бабушка делала ей строгий выговор: Ты сделала важное дело поймала мышь, но и я 8 выявлять специфику различных видов текстов. Шергин Задания базового уровня Прочитай текст и ответь на вопросы. Определи, какой это текст. Объясни свой ответ, указав одну из особенностей текста. Дополнительное задание повышенного уровня Поясни свой ответ, перечислив три важные особенности текста.

Выпиши из текста предложение, в котором говорится о том, как понимала свои обязанности кошка Муська. Расставь цифры от 1 до 6 в том порядке, в котором происходили события в тексте. Первое событие уже отмечено. Бабушка и Ваня легли спать.

Муська по окрашенному полу выбралась на улицу. Бабушка сделала Муське строгий выговор. Бабушка и Ваня увидели, что натворила Муська. Задания повышенного уровня 1. Раздели текст на три части и озаглавь каждую часть. Часть Отметь предложения, в которых говорится о поведении, характерном не только для кошки Муськи, но и для других кошек. Кошка Муська приходила в гости два раза в неделю. Кошка Муська любила угощаться молоком и рыбой. Кошка Муська работала ловила мышей.

Кошка Муська свою добычу пойманную мышь выносила на улицу. Кошка Муська долго плясала на свежеокрашенном подоконнике. Отметь абзац, в котором участвуют главные герои. Утром бабушка приоткрыла дверь в комнату и зашумела: Бабушка поставила ей под нос молоко и рыбу, но пока Муська ела, бабушка делала ей строгий выговор Задание базового уровня Напиши вопросы к прочитанному тексту. Начни их со слов: Кто Почему Что Задание повышенного уровня Придумай и напиши вопрос-загадку к прочитанному тексту.

Подготовь этот отрывок для чтения по ролям. Найди и отметь в тексте прямую речь. Прочитай эти отрывки по ролям. Шергина, найди и подчеркни слово, которое показывает, с каким настроением надо читать слова героя. Задание повышенного уровня Прочитай про себя последний абзац текста.

Определи, с какой интонацией надо читать слова героя. Докажи свой ответ ссылкой на текст. Прочитай этот абзац выразительно вслух. Задание базового уровня Как правильно назвать прочитанный тобой текст? Задание повышенного уровня Запиши название знакомого тебе произведения, относящегося к тому же жанру, что и прочитанный текст.

Задание базового уровня К какой теме можно отнести прочитанный тобой текст? Отметь ответ о животных; о людях; о добре и зле; о труде. Задание повышенного уровня Запиши название знакомого тебе произведения, относящегося к той же тематике, что и прочитанный текст. Задание базового уровня Если бы тебе предложили поместить произведение Б. Шергина в сборник, то какое название ты бы придумал для него?

Разыграйте диалог с одноклассником по ролям. Задание повышенного уровня Расскажи о любимом сказочном герое внешность, характер, что любит делатьне называя. Пусть твои одноклассники догадаются и назовут героя сказки. Задание базового уровня Майкл и Джил гостят у своего друга. Прослушай телефонный разговор Майкла с мамой, посмотри на рисунки 3, 4 и скажи, в какой комнате остановился Майкл. Задание повышенного уровня Майкл и Джил гостят у своего друга.

Прослушай телефонный разговор Майкла с мамой и выбери правильный ответ на вопрос. What will Mike do in an hour? He will read books. He will have a picnic. Текст для аудирования Mike: Oh, Mum, we re fine, thanks. I ve got a room of my own. And Jill does, too. Do you like your room? Yes, it s big and nice. Oh, Mum, there is a new computer and I like to play computer games in the afternoon. There are also a lot of books on the shelves. Is it warm in the room?

Yes, there is a big fireplace in the corner. I like to read books by the fireplace in the evening. What s the weather like today? It s warm and sunny. We ll have a picnic in an hour with Jill, Simon and his Granny. Have a good time, dear! I ll call you in the evening. Выбери правильный ответ на вопрос.

Jane and her mother. Закончи предложение, выбрав из предложенных вариантов тот, который соответствует содержанию текста. Текст для чтения Jane and her mother lived in a small house.

The girl s mother was very busy.

Иштван Рат-Вег. Комедия книги

Every day she cleaned the rooms, washed the dishes, cooked, fed the pets, and watered the trees and the flowers in the garden. But Jane didn t help her mother. She didn t like to work. One morning the girl s mother said, Today is Sunday.

I want to make an apple pie. Jane said, That sounds good. Then the girl s mother said, Do you want to help me? Go to the garden and bring back some apples for our apple pie, please. Jane said, Not I. I don t want to.

The mother went to the green garden and brought some apples for the apple pie. Then she said, Jane, do you want to help me? Go to the shop and buy some sugar for the apple pie. But the girl said, Not I. So the mother went to the shop and brought some sugar for the apple pie.

When the apple pie was ready, the mother said, The apple pie is very good! Do you want to help me, Jane? Примеры заданий Задание базового уровня Прочти письмо, полученное от друга по переписке, и напиши ответ, дополнив незаконченные предложения. Dear Thank you for your letter. My name is I am from I am My birthday is I live with I like to My favourite subject is Best wishes, Задание повышенного уровня Прочти письмо, полученное от друга по переписке.

Расскажи о себе и ответь на три его вопроса Have you got any pets? What do you like to do? What is your favourite sub ject? Письмо, полученное от друга по переписке Dear friend, My name is Andrew. I am from Great Britain. I live in London. My birthday is on the 6th of October. I live with my mother, father and little brother Sam. I have got two funny parrots.

Their names are Jimmy and Polly. Have you got any pets? I like to swim and play computer games. My favourite subjects are Math and Art. What is your favourite subject? I hope to get a letter from you soon! Yours, Andrew Задание базового уровня Прочти текст, постарайся понять, какие слова в нем пропущены. Впиши в каждый пропуск нужное слово, выбрав его из рамочки. Первое слово уже вставлено. She had three children two boys and a girl.

They ran, jumped and shouted all the day. When they were in London, the said to their mother: Take us to the Zoo! The mother took them to the Zoo. They looked at the, and they had a nice time. In the evening they said to their mother: Buy the Zoo for us.

All right, the woman said. In the they all went to the Zoo again and the mother asked the Zoo people: How much does the Zoo cost? My children like it. I want to buy the Zoo for them. Тhe Zoo people didn t like the woman and her children. We can t sell the Zoo. We can t sell the animals. But we can your children for the Zoo!

Грамматическая сторона речи распознавать и употреблять в речи глаголы в Present, Past, Future Simple. When they in London, the children said to their mother: They looked at the animals, and they had a time. They liked the Zoo. In he they said to their mother: In the morning they all went to the Zoo and the mother asked the Zoo people: How does the Zoo cost? The Zoo people didn t like the woman and children.

We sell the animals. But we can buy your for the Zoo! Задание базового уровня Восстанови рассказ о Санта Клаусе. Раскрой скобки и поставь глаголы в Past Simple. Santa Claus was very busy in December. He get up got up early. He wash his face and hands with snow. Santa have an ice cream and a cup of cold coffee for breakfast. Then he take some snow and cold weather and sit in his sleigh сани. He fly to different countries. He visit forests and fields, rivers and mountains.

Santa Claus come back home. He read children s letters and write a list of Christmas presents. In the evening Santa make Christmas presents for his friends. Задание повышенного уровня Восстанови рассказ о Санта-Клаусе. Where did he fly? But he not not go to bed. Задание повышенного уровня Выбери правило, с помощью которого составлено каждое последующее число последовательности: Умножить предыдущее число на 3 и из результата вычесть 4.

Умножить предыдущее число на 2 и к результату прибавить 4. Разделить предыдущее число на 2 и результат умножить на 5. Разделить предыдущее число на 4 и результат умножить на Задание базового уровня Запиши следующее число последовательности: Задание повышенного уровня Ваня выкладывает из кругов фигуру. Сколько кругов он положит в десятом ряду?

Мячи продаются упаковками, по 25 штук в каждой. Сколько нужно купить упаковок? Задание повышенного уровня В школьных соревнованиях принимали участие учеников. В них участвовало на учеников меньше, чем в районных. Сколько учеников участвовало в районных соревнованиях? Задание повышенного уровня Петя выполнил умножение и увидел, что в записи примера четыре раза повторяется одна и та же цифра. Он закрыл эту цифру карточками и предложил Мише угадать эту цифру. Всего оказалось конфет.

В каждый подарок надо положить по 5 конфет. Задание повышенного уровня Для футбольной команды купили 18 билетов в один купейный вагон. Номера билетов с 1-го по й. В скольких купе разместятся футболисты, если в каждом купе могут ехать 4 человека?

Задание базового уровня Бабушка испекла 30 пирожков. Сколько килограммов крупы привезли в магазин, если мешок с рисом весит 10 кг, а мешок с пшеном 15 кг? С помощью какого выражения можно ответить на вопрос задачи?

Задание базового уровня С какой скоростью может двигаться пешеход? Сколько времени ученик выполнял задание по окружающему миру? Объясни, кто из ребят получил верный ответ. Задание базового уровня Коля вырезал из бумаги геометрические фигуры.

Какие фигуры имеют прямой угол? Задание повышенного уровня Распредели фигуры, изображенные на рисунке, на группы Запиши название каждой группы и укажи номера фигур. Задание базового уровня Нарисуй квадрат. Найди длину стороны рамки. Задание повышенного уровня Какую длину в сантиметрах могут иметь стороны прямоугольника АВСD, если его площадь равна 48 см2?

Оценочные и методические материалы к образовательной программе начального общего образования

Запиши все возможные решения по образцу: С помощью какого выражения можно вычислить периметр квадрата со стороной 12 см? Эти бассейны имеют одинаковый периметр 32 м. Длина прямоугольного бассейна равна 4 м.

У какого из этих бассейнов бульшая площадь? Таня хочет обшить кружевом салфетку прямоугольной формы. Размеры салфетки 20 см и 30 см. Сколько сантиметров кружев потребуется Тане? Задание повышенного уровня Бассейн имеет форму квадрата со стороной 6 м. Длина шага Лены 50 см. Задание базового уровня Толя спросил у шести своих друзей, какие книги они любят читать.

Полученные результаты он представил в таблице. Кто из ребят любит читать сказки? Кто из ребят любит читать и фантастику, и детективы? Задание повышенного уровня В таблице для некоторых продуктов указано, сколько граммов этих продуктов содержится в чайной и столовой ложке.

Эти данные могут пригодиться при приготовлении пищи. Название Масса в граммах продукта в 1 столовой ложке в 1 чайной ложке Сахар песок Манная крупа Овсяные хлопья 15 5 21 Масло 20 5 сливочное растопленное Используя эту таблицу, ответь на следующие вопросы: Сколько граммов сахара содержится в одной чайной ложке? Задание базового уровня Определи, каким деревьям принадлежат листья и плоды на рисунках. Соедини стрелками рисунок с названием дерева Рябина Береза Клен Ива Дуб Задание повышенного уровня Узнай животное по его описанию и запиши его название.

Это ласковое, пушистое, грациозное животное было одомашнено древними египтянами, считавшими его священным. Хищник по природе, оно питается ящерицами, мышами, птицами. Во Франции тон задавали причуды меценатов. Но золото зато текло рекой.

Колете за несколько льстивых стихов получил от кардинала Ришелье франков. Тот же Ришелье только за одну оду заплатил Барле франков. За один-единственный сонет Мере получил от Анны Австрийской дукатов. Столько же было вручено великому Корнелю за посвящение его трагедии "Цинна, или Милосердие Августа" государственному советнику Монторону. За это посвящение советнику пришлось зачерпнуть с самого дна своего кошелька.

Дальновидно поступил Лафонтен, посвятив своего "Адониса" сказочно богатому министру финансов Фуке. Результаты превзошли все ожидания: Содержание книги было не в счет. Но куда удивительнее смелость аббата Кийе, который свою книгу "Callipaedia" Произведение на свет красивых детей греч. Звучное название открывало бесконечно длинную латинскую поэму, обучавшую читателей способам и рецептам выведения красивых детей.

Развернулась настоящая торговля посвящениями. Некоторые сочинители писали их по три-четыре штуки разным людям, показывали адресатам по отдельности, торговались, а затем с предательским бесстыдством печатали посвящение тому, кто заплатил. В писательские круги Парижа как-то затесался некий Рангуз. Сейчас бы никто и имени его не знал, если бы он не был упомянут Стендалем.

А упоминание равно порою славе, хотя, бывает, и сомнительной. Стендаль разоблачает трюки Рангуза, состряпавшего какую-то книжонку и отлившего свои творческие потуги, по тогдашней моде, в эпистолярную форму.

Каждое из писем было посвящено какой-то знатной особе, причем хвалебные гимны занимали порою целую страницу. Так как каждый из заказчиков считал себя первым, то его экземпляр книги начинался с письма, посвященного именно.

И так было с каждым экземпляром. Двадцать раз пришлось переплетчику менять страницы. Способный автор заработал на этой ярмарке тщеславия по 30 дукатов с экземпляра. В пояс, до земли. Хотя и неприятно читать эти посвящения, хотелось бы все же представить некоторые из них, настолько они характерны как документы раболепия.

Сочинители их поступали, как все, и это единственное, что их как-то оправдывает. Писатель карабкался по социальной лестнице и лизал пятки тому, кому удалось подняться на ступеньку выше. На вершине восседал король, и самые знатные извивались перед ним с тем же лакейским подобострастием, которого они в свою очередь требовали от нижестоящих.

Слово "лакей" здесь не образное выражение. Самые знатные дворяне Франции оспаривали друг у друга право на максимальное приближение к королю путем лакейских услуг: Так что неудивительно, что в обстановке холопского прислужничества этот непомерный лакейский дух затруднял дыхание многих социальных слоев, сползая с высей, подобно тяжкой свинцовой туче, распространяющей неуловимое зловоние. Вот, к примеру, посвящение Ришелье: Кто может узреть сиятельный лик Твоего Преосвященства, не почувствовав себя при этом охваченным сладостным страхом, подобным тому, который испытывали пророки, видевшие Господа нашего в ослепительном нимбе?

Но так же, как и пророков вблизи неопалимой купины и среди молний, сотрясающих небеса, освежало и ободряло дыхание зефиров, так и нежное лучение лика Твоего Преосвященства разгоняет легкие облака, венчающие царственное твое чело Люлли посвящал свои оперы Людовику XIV. Главный мотив всех его посвящений -- стремление понравиться только королю, и на творчество вдохновляет его лишь сознание того, что произведения эти будет слышать сам король.

И боги делились с ними собственным светом и снисходили на их мусические торжества. Ныне же напрасно бы тщился я найти на Парнасе Аполлона. Но нет в том нужды: Возможно ли вилять хвостом еще подобострастнее? На небесном глобусе было отмечено положение звезд в момент рождения короля. Посвящение достойным образом выражало величие события: Пусть же во веки веков незыблемо будет то счастливое сочетание звезд, под которым Франция получила величайший подарок из всех, которыми когда-либо одаряло небо землю.

Под умеренностью следует понимать завершение военных походов Великого Завоевателя подписанием договоров о мире на щадящих для Франции условиях. Именно этот Великий Завоеватель довел страну почти до полного разорения, и, когда после смерти прах его переносили на кладбище Сен-Дени, парижане освистали его как бездарного комедианта.

Но то уже другая история. Вспомним посвящения, ублажающие тщеславие господ не столь высокого ранга. Некий писатель-лакей, воображение которого воспалилось от щедрых подачек пресловутого маркиза Эстраде, так обхаживал своего повелителя: Но, по разумению моему, куда более приличествует преисполненная почтения немота После стольких тошнотворностей приятно будет прочесть ответ, посланный Петраркой императору Карлу IV, который дал поэту понять, что с удовольствием прочтет произведение, ему посвященное.

На что Петрарка ответил: В Германии цены были скромнее. За свадебные гимны редко платили больше одного золотого.

Оценочные и методические материалы к образовательной программе начального общего образования - PDF

Плачи по усопшим шли в среднем по два талера за штуку. Рождественских поздравлений едва хватало поэту на хлеб насущный. Не без легкого злорадства узнаем мы о случае, приключившемся с неким Лотихием, немецким писателем, писавшим по-латыни, которого современники окрестили князем неолатинских поэтов.

Поэт-князь посвятил свои стихи другому сиятельному вельможе, гессенскому маркграфу Морицу, который денежную оплату почел за оскорбление для своего сиятельного собрата и, взяв в руки перо, сочинил ответное стихотворное послание к Лотихию, чем и выразил свою благодарность с поистине княжеским достоинством. Золото едва сочилось и в других местах. Как сенсацию отмечает хроника денежное подношение достоинством в талеров -- так Дердь Ракоци II отплатил краковскому астроному Дамиану Пайецки за посвящение его персоне календаря на очередной год.

Писатели, оставшиеся с носом, обратили свои посвящения на иной рынок -- такой, где еще никогда не брезжила надежда заработать. Начали писать посвящения-послания в загробный мир. Забавные образчики научного зазнайства и самодовольства.

ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЛЕКСНЫЕ РАБОТЫ 4 КЛАСС

Писатели рождали хилые, бессмысленные сочиненьица, уповая на рост своего престижа от посвящения их Иисусу, Марии или Троице, выше которых покровителей уж действительно не найдешь. Из массы посвящений приведу один венгерский пример.

Паоло Джовио, после Аретино второй крупнейший вымогатель XVI столетия, посвятил венгерской королеве историческое сочинение, и королева взяла на себя расходы по изданию книги. Но имени одной только королевы для вящей славы показалось автору недостаточным, и он приписал еще и посвящение Иисусу. В году на парижском книжном рынке объявился никому не известный сочинитель по имени Вицентий Панорм. Посвящением своей книги он почтил Жана Батиста Морена, "достославного мужа, доктора медицины и профессора математики".

Доктор Морен принял посвящение как должное, как обязательную дань своей славе, и хвастался им до тех пор, пока не выяснилось, что выступивший под псевдонимом автор и есть не кто иной, как сам доктор Морен. Правда это или нет, но предложение мудрое. Научными книгами без предметного указателя пользоваться в работе трудно. В старые добрые времена это знали и зачастую впадали в крайности. В указатель включали не только рубрики, но и краткие объяснения, порою настолько насыщенные, что предметный указатель превращался в настоящую книгу.

Особенно забавно, когда автор вносит в подробный предметный указатель свои личные пристрастия. В главе о названиях я уже говорил о пресловутой книге Принна -- "Histrio-Mastix". Насколько длинно ее заглавие, настолько же безмерно раздут и ее предметный указатель, в котором содержатся, например, такие толкования: Дьявол -- изобретатель театра и танцев.

Ежегодно ко Дню тела Господня устраиваются в аду театральные представления. Короли -- позор им, если они ходят в театр и покровительствуют актерам. Актеры -- те, кто часто бывают папистами и прислужниками дьявола". В таких просторных башмаках немудрено и поскользнуться.

В истории английских книжных указателей известен случай верховного судьи Беста, который фигурировал в одном из указателей со следующим определением: Раскрыв книгу на указанной странице, читатель будет поражен: Наиболее классическая форма головотяпства -- отсылка рубрик друг к другу.

Не свободно от него даже такое обладающее всемирным авторитетом издание, как "Британская энциклопедия". Читателя, интересующегося березой, старое издание "Британники" направляет следующим образом: Birch tree -- см. Интересующийся отыскивает слово betula, и -- на тебе: Как встречается крайняя поверхностность, так встречается и ее противоположность -- крайняя основательность.

В одной из английских книг излагается краткая история какаду. Предметный указатель при книге эту историю перерабатывает: Какаду, абсурдный анекдот о. Анекдот, абсурдный, о какаду. Абсурдный, анекдот о какаду. Разговор с какаду.

Ответы какаду на вопросы. Думающий какаду, мнимо. Утверждение о том, что какаду думает. Рассказ о какаду г-на Р. Удивительная история о какаду. История удивительная о какаду. Невероятный случай с какаду. Случай невероятный с какаду. Уолш, у которого я заимствую эту историю, утверждает, что она не выдумана. В связи с отсылками приходит на память анекдотическая эпитафия на могиле Дж. Муди, некогда прославленного актера, похороненного на знаменитом Барнском кладбище: Родился в Лондоне, в округе св.

Умер 26 декабря года 85 лет от роду. Его мемуары смотри в "European magazine". О его актерской деятельности смотри в "Churchill Rosciad". В одном из английских исторических трактатов Иудея -- по-английски "Land of Jude" -- из-за типографской опечатки превратилась в "Land of Inde" -- в Индию.

В результате у механически работавшего составителя индекса Judea и India поменялись местами, и получилось: Они, словно легендарная птица Феникс, восстают из пепла. И напрасно корректор пытается выловить безликого и бесплотного интервента.

Исправляя ошибку, наборщик сажает новую, и так до бесконечности. О книгах без опечаток ходят только легенды. Знаменитый гуманист Скалигер в своем сборнике максим и афоризмов "Скалигерана" утверждает, что решительно никаких опечаток нет в книге Кардано "De Subtilitate" Об изяществе.

Едва ли это вероятно в таком объемистом фолианте. По другой легенде, в библиотеке Оксфордского университета хранится там же изданная Библия без опечаток.